Реставрация культурных ценностей и архивное дело
226Реставрация культурных ценностей и музейное дело
3. Степень бакалавра: «Музеелогия, охрана памятников культурного и природного наследия»
Музеелогия, охрана памятников культурного и природного наследия – направление подготовки бакалавров по музеелогии, охране памятников культурного и природного наследия
Основные требования к бакалавриату включают в себя следующее:
- потребность в бакалаврах, оценка их количества и разработка программы бакалавриата;
- для подготовки по направлению определить цель, содержание и качество учебно-воспитательной работы в высшем учебном заведении, в том числе разработать соответствующие учебные планы и программы;
- определить задачу трудоустройства выпускников и предоставить работу в соответствии с уровнем подготовки выпускника
Функция (работа) бакалавра
Профессиональная характеристика используется для планирования подготовки и расчета количества бакалавров, для организации распределения выпускников, а также для проверки деятельности по специальности. Ставит перед собой цель подготовить высококвалифицированных специалистов, которые с помощью инновационных технологий будут развивать и распространять наши ценности наследия, политический прогресс в государственных музеях, культурных, общественных, ведомственных учреждениях, рекламных, научно-исследовательских, культурно-просветительских, образовательных центрах и музеях, изучать объекты исторического и культурного наследия, выявлять в международном уровне научные особенности национальных ценностей отрасли туризма.
Общие требования к бакалаврам
Бакалавр должен быть личностью культурной, высококвалифицированной, заботящиеся об интересах народа, преданной Родине, народу, своему Президенту, верно понимающая требования современного туркменского общества и неукоснительно претворяющая их в жизнь.
Бакалавр должен работать с общественностью, руководить ею, воспитывать коллектив в духе единства, целеустремленности, патриотизма, постоянно и непрерывно совершенствовать свои теоретические знания и практические навыки, грамотно применять в работе накопленную научную информацию, организовать труд на научной основе.
Бакалавр должен быть научно и практически подготовленным, человеком, владеющим своей профессией, всегда стремящийся расширить и углубить знание, кругозор, умеющий работать в гармонии с обществом.
Бакалавр должен знать следующее:
Основы общетеоретических и гуманитарных курсов, предлагаемых Министерством образования Туркменистана по программе бакалавриата, основы общетеоретических, теоретических курсов для решения производственных и научно-исследовательских задач, культурологию и историю культуры туркмен, всемирную и туркменскую литературу, языковую подготовку по специальности, теорию этики и эстетики, педагогику, психологию, историю мирового искусства, историю туркменской книги, маркетинг, менеджмент, музееведение, нумизматику, краеведение, введение в специальность, музейную терминологию, музейную ценность, декоративно-прикладное искусство, всемирную историю и источниковедение, археологию Туркменистана, музеи Туркменистана, художественное решение музейной архитектуры, методы реставрации исторических ценностей, организация выставки исторических ценностей, музеи мира, научно-исследовательскую работу в музее, методику музейной работы, историю изобразительного искусства, этнографию туркменского народа, общественно-культурную и информационно-просветительскую работу в музее, технические средства музея, мировой опыт восстановления исторических ценностей.
Бакалавр должен уметь следующее:
Руководствуясь национальной программой политико-экономических и культурных преобразований независимого постоянно нейтрального Туркменистана бакалавр должен уметь внедрять науку, образование, научные технологии, достижения мирового опыта в национальную культуру страны, вносить свой вклад в сохранение на правовой основе ценности наследия и их пропаганде в мировом уровне.
- разработать эстетические и дизайнерские проекты организации выставки в музеях;
- сохранять на правовой основе ценности в образовательной и культурной системе, историко-культурных заповедниках, музеях, организовать выставки в многоцелевых учреждениях;
- управлять процессом образования, научно-исследовательской и другими работами во время экскурсии;
- вести запись хроники событий общественной, политической и культурной жизни;
- провести торговую выставку и рекламу в предприятиях независимо от их принадлежности;
- показать на научной основе необходимость восстановительных и реставрационных работ;
- внедрять достижения мировой технологии в музеях, создать систему музея;
- проводить научные конференции об исторических памятников на государственном и международном уровне в отрасли музея и туризма;
- пользоваться эффективными методами и видами обучения и воспитания посредством музейных ценностей;
- проводить лекционные, практические, лабораторные занятия и семинары в методических центрах и музеях;
- развить навыки работы с источниками информации и научной литературой в посетителях музея;
- изучать на научной основе наши национальные ценности, охраняемые (в мировых музеях) музеях мира;
